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  • 产品名称:标准韩国语(第一二三册)...
  • 书名:标准韩国语(第一二三册)+同步辅导与练习(第一/二册)
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      1.《标准韩国语 第一册(修订本)附mp3光盘》
出版时间: (2011年10月1日)
定价:42.00
2.《标准韩国语 第二册(修订本)附mp3光盘》
出版时间:2012年5月第4版
定价:38.00
3.《标准韩国语 第三册 附mp3光盘》
出版时间: 2013年7月 第4版
定价:47.00
2.《标准韩国语(第一册)同步辅导与练习》
定价:28.00
出版日期:2010-4-1
4.《标准韩国语(第二册)同步辅导与练习》
定价:(咨询特价)
出版时间:2013-8-1 

 

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1.《标准韩国语 第一册(修订本)》

第1课 [音]
第2课 [辅音]
第3课 [辅音]
第4课 [音]
第5课 [辅音]
第6课 [辅音]
第7课 [音]
第8课 [音]
第9课 [收音]
第10课 [收音]
第11课 [双收音]
第12课 [双收音]
第13课 [问候]
第14课 [学校]
第15课 [昨天]
第16课 [购物]
第17课 [一天的作息]
第18课 [方位]
第19课 [点菜]
第20课 [天气]
第21课 [顺序]
第22课 [家庭]
第23课 [药店]
第24课 [交通]
第25课 [打]
第26课 [服装]
第27课 [兴趣]
第28课 [问路]
第29课 [近况]
第30课 [邮局]
参考答案
索引
 
2.《标准韩国语 第二册(修订本)》
第1课 [紫禁城]
第2课 [预订]
第3课 [将来计划]
第4课 [春节]
第5课 [游览万里长城]
第6课 [道歉]
第7课 [制定计划]
第8课 [周口店]
第9课 [人物介绍]
第10课 [机场]
第11课 [饮食,味道]
第12课 [济州岛]
第13课 [打2]
第14课 [买东西2]
第15课 [颐和园]
第16课 [银行]
第17课 [美容院,理发店]
第18课 [金刚山]
第19课 [天坛]
第20课 [暑假]
参考答案
索引
 
3.《标准韩国语 第三册》
1、自我介绍
2、天气预报
3、家事
4、长江,中国最大的母亲河
5、兴趣与业余活动
6、物品交换
7、韩国的节日
8、北京旅行
9、结婚
10、道歉与辩解
11、招待与访问
12、桂林
13、韩国
14、预约
15、运动
16、孔子的故乡
17、申师任堂
18、成绩
19、外貌
20、秦始皇陵兵马俑
21、汉城
22、韩国的生活风俗
23、丝绸之路——东西文明的桥梁
24、兴夫与游夫
25、环境问题
索引
参考答案

 

1.《标准韩国语(第一册)同步辅导与练习》

前言
韩国语简介
学习方法
第1章 从咿呀学语开始「音」
第2章 辅音有松有紧「辅音」
第3章 您的舌头会颤动吗「辅音」
第4章 最有韩语味的音「音」
第5章 送气音和不送气音「辅音」
第6章 舌的后部有什么作用「辅音」
第7章 字母也是拼音「音」
第8章 字母是拼音但拼法不同「音」
第9章 韩语拼音和古代汉语语音密切相关「收音」
第10章 收音发音有规则「收音」
第11章 收音发音分左右「双收音」
第12章 收音发音规则有例外「双收音」
字母发音总结
语音变化
第13章 韩国语句子的基本结构「问候(自我介绍)」
第14章 句子成分要有标签「学校」
第15章 现在时和过去时「叙述过去」
第16章 两套数词「购物」
第17章 表达打算和可能「一天的生活」
第18章 表达方位和位置「位置」
第19章 韩国语的将来时「订餐」
第20章 主语和主题「季节和天气」
第21章 时间的先后与动作的前后「顺序」
第22章 敬语和自谦语「介绍家庭成员」
第23章 契机因果关系和当为关系「药店」
第24章 运用交通工具去某地的表达「乘车及交通」
第25章 终结词尾的变化「打」
第26章 谓词定语和进行时「相貌,服装」
第27章 条件关系与选择关系「爱好」
第28章 行动的方向和行动过程的转折「问路」
第29章 动作的连贯和行动的目的「近况」
第30章 绝对时制和相对时制「邮局」
综合测试题
第8届韩国语水平考试试题及答案(一级)
第16届韩国语水平考试试题及答案(初级)
附录
附录一:勘误表
附录二:语法例解
附录三:字母组合表

2.《标准韩国语(第二册)同步辅导与练习》

第1章 过去持续时

第2章 表达能与不能

第3章 表达想望

第4章 表达必需的条件

第5章 提示说明关系

第6章 表达推测

第7章 关系亲密的话语

第8章 对立转折关系

第9章 书面语的阶称

第10章 动作的连发

第11章 模糊性提问关联到事实或判断

第12章 表达后悔和惋惜

第13章 间接引述别人的话

第14章 数量的基准

第15章 与认定事实无关的让步

第16章 表达意图和计划

第17章 婉转地表达自己的意见

第18章 递进关系

第19章 回忆过去完成的行为

第20章 目的性的因果关系

  《标准韩国语》是1992年中韩建交后中国国内编撰出版的第一套韩国语教材。当时,国内各大专院校为开展韩国语教学,急需一套标准的韩国语教材。为了满足这一需要,北京大学朝鲜语教研室主任安炳浩教授和副主任张敏副教授牵头,组织国内25所著名大学韩国语专业的教师一起商讨,听取了大家的建议,编写了《标准韩国语》(一、二、三册)韩国语基础教材。1996年9月,《标准韩国语》由北京大学出版社第一次印刷出版发行。此后,《标准韩国语》成为各大专院校韩国语专业广泛采用的教科书,一直备受广大教师和学生的欢迎。这本《标准韩国语(附光盘第3册第4版)》(作者安炳浩、张敏、孙鹤云)是第三册。
标准韩国语全三册
      “韩”流已登陆中国,越来越多的中国人开始对韩语产生了浓厚的兴趣。为了使想学习韩国语的人们可以得到充分的学习机会,能够真正的了解韩国,重庆邮电大学、重庆大学、北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学《标准韩国语》教材编写组共同编写了此套教材(1-3册)。目前该书已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。
 
1.标准韩国语第一册(修订版)是我社出版的《标准韩国语》的修订版.为适应学生参加韩国语能力考试的需要,修订版补充了一定数量的词汇及语法点。除改正原版的一些错误外,在教材结构上有一些调整,更换了老旧过时的内容。
内容简介
中韩两国建交以来,我国的韩国语教学取得了惊人的发展。两国建交之初,我国教授韩国语的大学屈指可数。如今,我国已经有184所大专院校开设了韩国语学科,教授韩语。尽管如此,韩国语人材的培养还是不能够满足日益增长的社会需求。在中国,韩国语和英语一样,已成为最受人们欢迎的外国语。随着韩国语教学在全国的普遍展开以及各大专院校制定的韩国语培养计划和目标,国内期待编撰出版更新更高水准的韩国语教材。
《标准韩国语》是1992年中韩建交后中国国内编撰出版的第一套韩国语教材。当时,国内各大专院校为开展韩国语教学,急需一套标准的韩国语教材。为了满足这一需要,北京大学朝鲜语教研室主任安炳浩教授和副主任张敏副教授牵头,组织国内25所著名大学韩国语专业的教师一起商讨,听取了大家的建议,编写了《标准韩国语》(一、二、三册)韩国语基础教材。1996年9月,《标准韩国语》由北京大学出版社第一次印刷出版发行。此后,《标准韩国语》成为各大专院校韩国语专业广泛采用的教科书,一直备受广大教师和学生的欢迎。
《标准韩国语》教材虽然在语言教学的科学性和实用性方面有很多长处,但由于该教材自出版至今已过去了近l3年的时间,其间,韩国语本身在语言规范化等方面有了新的变化,加之这套教材在沛过程中也存在着一些缺陷。因此,《标准韩国语》的主要编纂人员在听取各校广大师生意见的基础上,对该教材重新进行了修订。修订工作本着语言的规范化和适用性原则,重新选择确定了21世纪常用韩国语基础词汇和语法句型,适当调整了原有课文和练习内容;以逐步提高学生韩国语实用能力为目的,循序渐进地排列了语音、词汇、语法的教学程序;为了体现教材的趣味性,还增添了一些表格、图片和歌曲,并配置了韩国专家录制的cD盘。除修订的《标准韩国语》三册教材外,修订者还新编了三册相应的辅导用书——《标准韩国语学习辅导书》,里面附有练习题的标准答案,添加了更加丰富的练习题和补充读物,以及与《韩国语能力测试》初中级水平相应的考试练习题,用以辅助学习《标准韩国语》修订版教材。
21世纪是文化多样化的时代,多掌握一门外语就如同多打开一扇进入世界文化知识宝库的大门。我们衷心希望这套《标准韩国语》修订版教材,能够帮助学习者尽快掌握韩国语,以扎实的韩国语言功底去施展才华,实现抱负!
2.标准韩国语第二册(修订版)是我社出版的《标准韩国语》的修订版,除改正原版的一些错误外,在教材结构上有一些调整,更换了老旧过时的内容。为适应学生参加韩国语能力考试的需要,修订版补充了一定数量的词汇及语法点。
内容简介
  《标准韩国语(附光盘第2册修订本)》北京大学等25所大学《标准韩国语》教材组。《标准韩国语(第2册)》自出版以来,受到广大读者的欢迎。《标准韩国语(第2册)》应读者的要求,《标准韩国语(第2册)》本次印刷增加了习题答案,《标准韩国语(第2册)》以满足读者特别是自学者的需要。
 
3.标准韩国语第三册(第4版)是我社出版的《标准韩国语》的修订版,除改正原版的一些错误外,在教材结构上有一些调整,更换了老旧过时的内容。为适应学生参加韩国语能力考试的需要,修订版补充了一定数量的词汇及语法点。

 

 《标准韩国语》(第一册、第二册) 本书是以北京大学等25所大学合著的 《标准韩国语》(第一册、第二册)为蓝本,针对韩国语自学者而编写的配套学习书籍。

【特色】

资深韩语教师精心总结韩语学习方法、字母发音技巧;

韩国语能力考试最新试题及答案+综合测试题,以供模考;
韩国语能力考试TOPIK最新考试真题汇编,模拟考场,提前演练;

书籍配套录音mp3(韩语外教亲自录音)免费下载。

本书是以北京大学等25所大学合著的《标准韩国语》(第二册)(北京大学出版社)为蓝本,针对韩国语自学者而编写的配套学习书籍。与其说此书是为读者编写的一套学习资料,不如说是一把开启读者心智的钥匙,全书的编排顺序与原教材一一对应,每章结构如下
名师课堂:
语音提示——从语音、词汇、语法、句型等角度全方位解析课文
词汇精讲——经典例句,加强词汇理解与记忆
语法精析——系统讲解,透彻掌握每章语法
课文全解——专业译文,深刻理解文章内涵
难点辨析——自学疑难,一扫而尽
写作指导——贴心指导,范文、译文巩固学习效果
巩固练习——基础性练习,巩固每章语法
拓展练习——综合性练习,全面巩固每章知识点
课外拓展:
词汇拓展——提供最科学的韩国语单词记忆的方法
语法拓展——完整解释语法概念并提供例证
走进韩国——从政治、经济、文化等各方面了解韩国的历史和现状

附录中附有语法例解与全书习题答案;另外,本书根据教材难度,还特别附有第8届(改革前最新试题,2级)韩国语能力考试(TOPIK)试题及参考答案,以供模考。
本书的编写目的是想让读者为韩国语的学习打下一个坚实可靠的基础,从而具备学好韩国语的全部要件。读者应该从语音、词汇、语法三个方面认真研习本书、学思并重。在初级阶段,尤其要重视语音。 自学是学习者在没有教师的知道下的探索性的学习,是通过自己的努力或者在没有任何外力的帮助下进行的自我能力的发掘的行为,自学的成功,将人的的价值推向极致。 自学,主要靠自己去学,学习上一定要坚持自力更生。如果学习中遇到疑难问题,首先要力争由自己思考,或翻阅有关书籍,或在实际生活中去求得解决,实在解决不了,才去问别人。并要不段督促自己:自学能力只有在自学实践中才能培养起来,正如游泳的本领只有在游泳的实践中才能学会一样。因此,那种要等具备了自学能力再自学的想法和说法是错误的。只有勇敢地迈出自学实践的第一铂才会有第二铂第三铂久而久之,自学的能力就会不断提高;久而久之,自学就会变成一桩非常轻松有趣的事。 俄国文学批评家皮萨略夫曾说:“谁要是珍惜有思想的生活,谁就清楚地了解:只有自学,才是真正的学习……”。英国博物学家、生物学家、进化论的奠基人达尔文说:“我所学习到的任何知识,都是由自学中得来的。”这两位伟大人物的话深刻地揭示了自学的含义及其重要性:那就是自学孕育思想,培育科学,创造人生。
本书最大限度地为读者提供了自学韩国语的条件。读者在自学的过程中,倍感轻松愉快。只要读者潜心学习,掌握标准的韩国语指日可待。 由于本人水平有限,书中肯定有不足之处。恳请读者朋友在学习的过程中予以赐教,提出批评,和我一起在美好的自学王国里畅游、进步、成长。 编 者

余福如:男,韩语、英语双学士;副译审、副教授。曾主编《综合韩国语》等教材,独创韩语单词动感形象记忆法,双师素质教师。
朴大圭(韩):男,韩国籍,毕业于釜山国立大学(韩国釜嫂,毕业后留校任教,后到中国北京留学,期间在北京、上海、广州、杭州等各大韩语培训机构任教。
尹禧程(韩):女,韩国籍,毕业于全北国立大学(韩国全罗北道),毕业后留校任教,2008年到中国上海留学,期间在北京、上海、广州、南京等各大韩语培训机构任教。     

中韩两国建交以来,我国的韩国语教学取得了惊人的发展。两国建交之初,我国教授韩国语的大学屈指可数。如今,我国已经有184所大专院校开设了韩国语学科,教授韩语。尽管如此,韩国语人材的培养还是不能够满足日益增长的社会需求。在中国,韩国语和英语一样,已成为最受人们欢迎的外国语。随着韩国语教学在全国的普遍展开以及各大专院校制定的韩国语培养计划和目标,国内期待编撰出版更新更高水准的韩国语教材。
《标准韩国语》是1992年中韩建交后中国国内编撰出版的第一套韩国语教材。当时,国内各大专院校为开展韩国语教学,急需一套标准的韩国语教材。为了满足这一需要,北京大学朝鲜语教研室主任安炳浩教授和副主任张敏副教授牵头,组织国内25所著名大学韩国语专业的教’师一起商讨,听取了大家的建议,编写了《标准韩国语》(一、二、三册)韩国语基础教材。
1996年9月,《标准韩国语》由北京大学出版社第一次印刷出版发行。此后,《标准韩国语》成为各大专院校韩国语专业广泛采用的教科书,一直备受广大教师和学生的欢迎。《标准韩国语》教材虽然在语言教学的科学性和实用性方面有很多长处,但由于该教材自出版至今已过去了近13年的时间,其间,韩国语本身在语言规范化等方面有了新的变化,加之这套教材在沛过程中也存在着一些缺陷。因此,《标准韩国语》的主要编纂人员在听取各校广大师生意见的基础上,对该教材重新进行了修订。修订工作本着语言的规范化和适用性原则,重新选择确定了21世纪常用韩国语基础词汇和语法句型,适当调整了原有课文和练习内容;以逐步提高学生韩国语实用能力为目的,循序渐进地排列了语音、词汇、语法的教学程序;为了体现教材的趣味性,还增添了一些表格、图片和歌曲,并配置了韩国专家录制的CD盘。除修订的《标准韩国语》三册教材外,修订者还新编了三册相应的辅导用书——《标准韩国语学习辅导书》,里面附有练习题的标准答案,添加了更加丰富的练习题和补充读物,以及与《韩国语能力测试》初中级水平相应的考试练习题,用以辅助学习《标准韩国语》修订版教材。
21世纪是文化多样化的时代,多掌握一门外语就如同多打开一扇进入世界文化知识宝库的大门。我们衷心希望这套《标准韩国语》修订版教材,能够帮助学习者尽快掌握韩国语,以扎实的韩国语言功底去施展才华,实现抱负!
北京大学教授安炳浩
2010年1月24日

 

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